Новости

Памятка для родителей

по пожарной безопасности

Родители должны помнить, что детей привлекает огонь, но их естественный познавательный интерес должен быть направлен в нужное русло. А это значит, что с самого раннего возраста дети должны знать правила обращения с огнем.

От 3-х до 5-ти лет

Это возраст активных вопросов и самостоятельного поиска ответов.

У дошкольников чувство опасности своеобразно. Недостаток социального опыта может делать их совершенно «бесстрашными» — они могут включить плиту, другие электроприборы и бытовые газовые агрегаты, зайти в гараж и сарай. Все это только потому, что не имеют представлений о последствиях. Страх придет уже в середине опасного «приключения», когда появятся уже знакомые объекты страха: темнота, огонь.

При этом надо хорошо понимать, что, по утверждению психологов, детские страхи формируются до 5-ти лет. Поэтому работа по пожарной профилактике должна носить позитивный характер, а не запугивать ребенка страшными последствиями.

Ребенок должен усвоить, что для того, чтобы было хорошо (не было пожара) надо делать так и вот так. А если не сделать правильно, будет пожар.

Для данного возраста существует достаточный пласт классической противопожарной детской литературы: С. Маршак, Б. Житков, Л. Толстой, С. Михалков. Некоторые произведения, как «Пожар», «Кошкин дом» и «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака, целиком посвящены данной проблеме, в них в доступной форме не только рассказывают ребенку о последствиях пожара, но и учат правильному поведению в данной ситуации.

Чтение таких произведений обязательно должно сопровождаться беседой.

Для дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому можно попытаться в игровой форме выяснить отношение ребенка к прослушанному стихотворению, сказке: разыграть сюжет с куклами и другими игрушками.

Могут ли дети сами звонить в Пожарную охрану? Да. Диспетчеры Единой дежурной диспетчерской службы обучены общению с детьми, в том числе различать по детскому голосу, ложный вызов или за спиной ребенка реальная беда. Поэтому в игры надо вводить сюжеты с вызовом пожарных, учить ребенка правильному алгоритму вызова Пожарной охраны: назвать адрес, что горит, свои имя и фамилию, фамилию и имя родителей.

Дети 3-5-ти лет должны знать:

— огонь опасен: он может стать началом пожара и причинить ожог;

— существует ряд предметов (спички, бытовая химия, плита…), которые дети не должны трогать;

— неосторожное обращение с огнем вызывает пожар;

— о признаках пожара надо сообщать взрослым;

— пожар уничтожает жилище, вещи («Кошкин дом»);

— пожар опасен для жизни и здоровья

— пожарные — отважные и сильные борцы с огнем;

— пожарных вызывают по телефону 01, баловаться этим номером нельзя.

6-7 лет, подготовительный к школе возраст

Это возраст активного познания мира, причем в основном — руками и ногами. Появляется интерес к осознанному просмотру телепередач, и не всегда адресованных этому возрасту. Зачастую детям этого возраста дают смотреть телевизор не в присутствии взрослых, и ребенок может увидеть пугающие сцены пожара, гибели на пожаре. Это не способствует формированию безопасного поведения. Такие сцены оседают в памяти как безотчетно-пугающие.

В 6-7-летнем возрасте мы даем доступную информацию, учим правильным действиям.

Ребенок должен знать

— пожарных вызывают по телефону, и знать особенности своего телефона;

— надо назвать свой адрес, что горит, фамилию, имя и объяснить диспетчеру, почему именно он вынужден звонить в Службу спасения и где находятся родители;

— нельзя звонить с шутками и просто «для интереса» в пожарную охрану, потому что это может помешать получить помощь людям, действительно нуждающимся в ней;

— бытовой газ взрывчат и ядовит, поэтому пользоваться им могут только взрослые;

— признаками пожара являются огонь, дым и запах дыма. О них надо обязательно и срочно сообщить взрослым;

— нельзя брать вещи, приборы взрослых для игры — не умея их использовать правильно, можно устроить пожар.

Во время прогулок дети могут видеть на улице пожарную машину. Если в младшем возрасте мы просто констатировали сам факт: «Это пожарная машина, она спешит на пожар», то сейчас особенно с мальчиком, разговор может быть гораздо подробнее — от марки машины до ее назначения (автоцистерна, автолестница). Обязательно надо рассказать ребенку, что пожарные — люди не только отважные и умелые, но и что они должны много знать. Постарайтесь включить образ пожарного в систему позитивных ценностей ребенка — «с кого брать пример».

Многочисленные печальные случаи с поджиганием штор, игр в полярников с разведением костра на полу и устройством «камина в замке» в ящике комода — это «творческий почерк» подготовительного к школе возраста.

Детей в этом возрасте достаточно часто оставляют дома на непродолжительное время. В связи с этим возникает необходимость научить ребенка при необходимости вызвать пожарных как с домашнего телефона, так и с мобильного, которыми в этом возрасте уже начинают пользоваться — специальные детские модификации снабжены кнопками вызова экстренных служб.

В нашем детском саду ведется постоянная и планомерная работа по профилактике пожарной безопасности среди дошкольников.   Проводятся тематические недели безопасности. Наши педагоги планируют и регулярно проводят занятия по ОБЖ «Спички детям не игрушка», «Правила поведения в лесу», «Для чего нужен огнетушитель» и беседы с детьми по данной тематике, проводятся выставки детских рисунков на темы «Внимание: электоприборы!», «Пожарные спешат на помощь», «Тили-бом, тили-бом загорелся кошкин дом» по впечатлениям детей от прочитанных художественных произведений. Практические знания закрепляются при проведении физкультурных досугов: «Пожарные спешат на помощь», «Юные пожарные», «Сильные и ловкие». Каждый ребенок в нашем детском саду знает, как действовать при звуке пожарной сигнализации. Эти умения дети приобрели в процессе плановых учебных эвакуаций. Дети старших групп знают номер, по которому звонить в случае пожара.

Уважаемые родители! Только совместная работа детского сада и семьи поможет избежать пожара, в котором могут пострадать дети!

Весь сентябрь в нашем детском саду проходил месячник безопасности дорожного движения.В  каждой группе проводились мероприятия  соответствующие возрасту воспитанников.

Во второй  младшей группе ребята вместе с родителями рисовали рисунки,играли в подвижные и сюжетные игры смотрели мультфильмы и слушали музыку.

В средней группе проводились интресные беседы,ребята только начинают знакомится со светофором,правилами движения и конечно им все интересно. 

В старшей группе педагоги организовали выставку рисунков,изготовили интересные дидактические игры по правилам движения,провели спортивные развлечения по ПДД.

Воспитанники 1 подготовительной группы организовали развлечение для ребят старшей группы,все вместе поиграли, спели песни и прочитали стихи.

Во второй подготовительной группе педагоги организовали детско-родительскую викторину по правилам дорожного движения,в жюри пригласили Чернову Ю.Н.инспектора дорожной безопасности,как принято в детском саду победила дружба,все семьи получили почетные грамоты,а в группу игрушки по правилам дорожного движения.

В нашем детском саду считают,что работу по безопасности общественного  поведения  необходимо начинать с дошкольного возраста,активно привлекая семьи воспитанников. 

14 августа в гости в детский сад приезжали актеры Тверского драматического театра с постановкой "Как медведь лису учил".

Представление получилось очень интересным,ребята активно помогали главным героям,все получили заряд положительных эмоций.

Сегодня в двух группах прошел праздник лета. Вместе с клоуном Клепой ребята читали стихи,пели песни играли в веселые игры.Праздник получился ярким и запоминающимся. 

выступление на выпускном

30 июня прошел районный выпускной,красивое,трогательное мероприятие.

Воспитанники детского сада №1 Золотова вероника и Самуйлов Роман приняли участие и поздравили выпускников

Одна из самых печальных дат в истории России – 22 июня 1941года. В этот началась Великая Отечественная Война. Этот день напоминает нам о тех, погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценной своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество.

Традиционно,в нашем районе проходят спортивные соревнования среди воспитанников МДОУ приуроченные к Дню Защиты детей.

В этом году принимали  участие команда "Муравьишки" детский сад№1п.Рамешки и команда "Кузнечики" детский сад№5 "Колобок"с.Кушалино.

Соревнования были очень напряженными,все ребята очень старались.Команда детского сада №1 одержала заслуженную победу!Весь детский сад болел за свою команду,ребят встречали как настоящих героев.

К ребятам подготовительной и старшей группы приходили участники клуба молодого избирателя (ученики 11 класса) с театральным представлением "Кто в лесу главный?".Дети посмотрели интересную поучительную сказку и сами смогли поучаствовать в выборах,проголосовать за понравившегося кандидата.